PAULINA SARAY MEJIA ORTIZ
3ºD
QUIMICA/CIENCIAS III
EQUIPO 4
PRACTICA 3
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PRACTICA 3
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PRACTICA 3: ¿CUÁNTO ABSORBE? MEDICIÓN DE MASA Y VOLUMEN.
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PRACTICA 3: ¿CUÁNTO ABSORBE? MEDICIÓN DE MASA Y VOLUMEN.
OBJETIVO:
Determina
la capacidad absorbente del poliacrilato de sodio y determinar la forma
correcta de cómo podemos desecharlo.
El poliacrilato derivados de la polimerización de esteres de acido acrílico y sales. Debido a la alta reactividad del doble enlace de los carbonos, los acrilatos polimerizan fácilmente y pueden ser usados en una diversidad de plásticos y aplicaciones aglomerantes químicas.
Por ejemplo: Adhesivas, aglomerantes (pinturas), vidrio, espesantes, dispersantes y absorbentes.
Este químico causa un efecto contaminante en el ambiente, en las fuentes hídricas, contaminación de la corteza terrestre y emisiones de CO2.
MATERIAL:
- 1 pañal desechable.
- 1 frasco de boca ancha de 1
litro aprox.
- 1 balanza.
- 1 bolsa de plástico mediana.
- 1 agitador de madera o
vidrio.
- 1 pipeta de 10 ml.
- Agua de la llave.
- Papel de baño o servilletas.
- Cubrebocas.
- Lentes.
PROCEDIMIENTO:
1. Coloquen el pañal dentro de la
bolsa de plástico y rásguenlo para sacar el relleno de algodón. Demenucen el
algodón dentro de la bolsa, sacudiéndola de vez en cuando. De esta manera, el
polvo blanco cristalino de poliacrilato de sodio se acumulará en el fondo de la
bolsa.
2. Pesen el polvo extraído con una
balanza y determinen la masa de poliacrilato de sodio que contiene un pañal.
Vacíen el polvo al frasco.
3. Midan 10 ml de agua con una
pipeta y agréguenlos al polímero. Agiten suavemente con la varilla de vidrio
hasta que el agua se absorba.
4. Continúen añadiendo 10 ml de agua
cada vez. Usen el agitador para mezclar el agua y el poliacrilato y una tira de
papel de baño para verificar que se absorbe el agua que agreguen. Recuerden
registrar la cantidad de agua que añadan y describan cómo cambian las
propiedades de la mezcla al agregar más líquido.
5. Cuando observen que la tira de
papel de baño se humedece al tocar la mezcla, añadan el agua de 1 ml en 1 ml
hasta que la tira de papel salga mojada.
6. Midan la masa final del
poliacrilato de sodio ya hidratado y registren el resultado.
OBSERVACIONES
(IMÁGENES Y DESCRIPCIÓN):
Ahora hemos aprendido como se utiliza la balanza y pusimos nuestros
La mezcla se fue esponjando cada vez que
le poníamos mas agua
También aprendimos y experimentamos
el usar una pipeta



ANÁLISIS
DE RESULTADOS:
a.
Determinen
el máximo volumen de agua que la masa de poliacrilato de sodio absorbe el
pañal.
PAÑAL DE MARCA: 70ml
PAÑAL DE KILO: 42ml
PAÑAL DE MARCA: 70ml
PAÑAL DE KILO: 42ml
b. Comparen
sus resultados con los de otros equipos y expliquen las diferencias.
c.
Dividan
el volumen total de agua absorbido entre la masa inicial del poliacrilato.
Esa cantidad es una medida de cuánta agua absorbe el polímero por unidad
de masa (ml/g)
PAÑAL DE MARCA: 18.46ml/gPAÑAL DE KILO: 15.4ml/g
d.
Analicen
y evalúen sus posibles errores en la medición de masas y volúmenes durante el
experimento. Propongan estrategias para mejorar las mediciones y qué otros
instrumentos de medición les facilitarían el trabajo.
Un error muy posible es no haber pesado correctamente el poliacrilato o no ir sumando bien el agua que se le agregaba. Para hacer mas rápido el proceso utilizar una probeta en los primeros ml y luego ir disminuyendo la cantidad de agua.
Un error muy posible es no haber pesado correctamente el poliacrilato o no ir sumando bien el agua que se le agregaba. Para hacer mas rápido el proceso utilizar una probeta en los primeros ml y luego ir disminuyendo la cantidad de agua.
CONCLUSIÒN:En esta practica hemos aprendido a utilizar la balanza y probeta además de conocer una sustancia química que sin pensar usamos en la vida cotidiana.
Conocemos que es y lo peligroso que puede ser si no se desecha correctamente